Использование квест-технологии в пропедевтике по химии в начальной школе

В настоящей статье рассматривается возможность использования игровых методов обучения, в частности, квест‑технологии, как эффективного инструмента пропедевтической подготовки младших школьников к изучению химии. На примере квест-игры «Увлекательная химия» показана актуальность раннего формирования е... View More