أثر التفاعل بين نمطي الإبحار ومستوى التمثيل المعرفي في بيئة تعلم الكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدى لتنمية مهارات التربية المكتبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Published in Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Munūfiyyaẗ • Jul 1, 2026
Authors:,,
أحمد سعيد محمد السيد العشماوى
ممدوح سالم محمد الفقى
صافى حسین مصطفى عبد الحمید
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التربية المكتبية والوعي التكنولوجي من خلال استقصاء أثر التفاعل الثنائي بين نمطي الإبحار الرقمي (الحر مقابل الموجه) ومستوى التمثيل المعرفي للمعلومات (منخفض مقابل مرتفع) في بيئة تعلم إلكترونية ذكية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي (منصتي Canvas LMS وNotebo...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!