国家安全学博士学术成果认定制度比较研究

学术成果认定标准是博士研究生培养制度的核心激励机制之一。对于国家安全学这类兼具学术性与应用性的交叉学科而言,学科期刊论文标准作为单一的学术成果认定标准与其培养目标之间存在内在张力。以三所不同类型高校的国家安全学博士培养方案为文本依据,通过对三校学术成果认定条款进行逐条比较,发现三校博士培养方案的学术成果认定标准均以期刊论文为主,但在多元化成果通道的设置上存在差异,其中已有高校纳入政策报告作为学术成果认定标准,这反映了制度设计与学科定位及实践方向紧密关联。在此基础上,结合博耶学术四元论提出了具有可操作性的多元学术成果认定标准,以期推动方案的成果认定逻辑与学科培育目标趋于一致。