新工科视域下制药工程专业分类改革实践

在粤港澳大湾区医药产业升级和高校分类改革的大背景下,地方高校制药工程专业存在着人才培养同产业需求相脱离的现象。以五邑大学制药工程专业为案例,根据OBE理念创建科教融汇育人模式,把科研成果融入到教学资源里,创建药物合成与工艺设计、天然药物研究与开发等特色课程模块,引进人工智能辅助药物设计和PBL教学。改革之后课程体系同粤港澳大湾区生物医药产业需求更加契合,学生工程实践能力和创新能力明显提高。实践证明,科教融汇和产教融合是提高应用型人才质量、服务区域产业的有效途径,可以给同类高校专业建设提供借鉴。