大中小学德育教学协同机制建设的现存问题、实施策略与保障体系
Published in 教育发展论坛 • Sep 17, 2026
NobleIDNI5P261W979R666S339
Authors:,
赟 周
泽源 刘
Abstract
着力构建贯通大中小学各学段的德育课程协同机制,是在新时代教育强国建设的战略部署下,落实立德树人根本任务、实现德育一体化的必然选择。针对目前大中小学德育教学中出现的课程衔接不畅、师资力量分散、评价体系割裂、协同主体缺位等问题,提出从优化课程体系、推动师资融合、改革评价方式、拓展协同生态五个方向,创建纵向贯通、横向联动的协同育人机制,增强大中小学德育体系的整体性与连贯性,有助于实现德育工作的高质量发展与现代化转型。此外,通过构建组织保障体系、师资保障体系、资源保障体系、社会保障体系,有力确保大中小学德育课程教学改革的协同推进。
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