Сохраняя человеческое в цифровом университете: роль педагога-наставника в формировании ценностных ориентиров студентов

в условиях цифровой трансформации высшего образования и распространения гибридных форматов обучения особую остроту приобретает вопрос сохранения духовно нравственного измерения педагогического сопровождения. В статье анализируется специфика трёх ключевых фигур сопровождения студентов в современном в... View More