Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников в процессе интеграции киберспортивных технологий во внеурочной деятельности
Published in Sovremennyj učënyj. • Jul 6, 2026
NobleIDNI2P271W137R270S638
Authors:
М.Д. Кавин
Abstract
цель статьи: описание модели педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников на основе интеграции киберспортивных технологий во внеурочную деятельность. База исследования: ГБОУ школа №58 Приморского района Санкт-Петербурга имени С.П. Королёва. Выборка: 200 обучающихс...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!