ДЕЯКІ ТИПИ ОЛІМПІАДНИХ НЕРІВНОСТЕЙ У КОНТЕКСТІ АНАЛІЗУ ФУНКЦІЙ КІЛЬКОХ ЗМІННИХ: ДИДАКТИЧНИЙ ВИМІР ГЕНЕРАЛІЗАЦІЇ ЗНАНЬ

У статті продовжуються дослідження модернізації дидактичних ресурсів для навчання обдарованих учнів та поглиб- леного вивчення математики у профіль- ній школі в умовах зростання складності завдань інтелектуальних змагань вищого рівня. Показано, що цілісність математич- ної підготовки та формування з... View More