「質的研究」の文脈からみた日本の授業研究の位置づけに関する試論 : 研究成果の交流と共有を展望して
Published in 教育方法学研究 : 日本教育方法学会紀要 • Mar 31, 1999
NobleIDNI7P55W56R74S25
Authors:
大谷 尚
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