ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ВЧИТЕЛЯ ТА ОСОБИСТІСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ

У статті представлено результати теоретичного аналізу й емпіричного дослідження взаємозв’язку між ідентичністю, життєвим балансом і ментальним здоров’ям вчителя; з’ясовано, що ціннісно-моральна регуляція професійної діяльності вчителя, позитивні міжособистісні стосунки, когнітивно-емоційна регуляція... View More