ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗРОБЛЕННЯ ІНТЕГРОВАНОЇ МОДЕЛІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Published in Scientific notes of Taurida National V.I. Vernadsky University, series Psychology • Oct 23, 2026
Authors:
К.С. Довгопола
Abstract
У статті здійснено теоретико-практичне обґрунтування інтегрованої моделі психологіч- ної підтримки дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Актуаль- ність теми визначається високою вразливістю цієї групи дітей до повторної травматизації, освітньої дезадаптації, порушення рутин...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!