ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ: РЕГУЛЯРНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, КОГНИТИВНЫЕ РИСКИ И ЭТИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ

Активное проникновение технологии искусственного интеллекта в образовательный контекст изменяет условия обучения, ценности и стратегии поведения всех участников образовательного процесса, порождая противоречие между повышением эффективности учебной работы и риском снижения самостоятельности мышления... View More